旦增曲宗

摘要;在时代的高速发展当中，教育制度在不断地完善、改革，班级管理这项工作也受到了广泛性的重视，应该更好地适应新课程理念，做好相应的转变、创新工作。因此，在这样的时代背景下，农村教师在班级管理的实际开展当中，也应不安于现状，对一些创新的方法、路径进行探究，使得班级管理这项工作得到全面的优化。基于此，本文将以此为话题，对班级管理的新方法、新路径进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

关键词：农村小学;班主任;班级管理;途径与方法

一、农村小学班级管理的内容

在教育者这一行业当中，班主任所具有的特征是非常全面的，一方面，班主任和其他科任教师一样，也会担任某一学科的讲解工作，肩负着知识传授的使命;而另一方面，和其他的一些科任教师相比较，班主任本身要更加贴近学生，甚至管理学生大大小小的事务、处理班级中的繁杂事务等，这些都是班主任要开展的工作，这些工作内容是十分繁杂的，使得班主任在管理工作的实际开展当中面临着较大的难度。

此外，在一个班级当中，班主任也仿佛是一个大家长一样的存在，除了要对学生的学习进行辅导之外，也会和班级干部一起制定班级中的规章制度、处理好班级内部的大小事等，对于班级凝聚力的提升有着非常大的效用。因此，在面对小学生这一群体的过程当中，身为一名班主任教师，一定要充分地展现自己的作用，明确好自己的工作内容等，使得管理工作得到更好的完善、发展。……