小学英语教学中存在的问题及解决对策
2018-10-21刘倩
新教育时代·学生版 2018年42期
刘倩
摘 要:小学英语教学开展存在着很多问题需要解决,英语作为一门语言类学科,在教学设计时需要注重学生应用能力的培养,满足教学发展的客观要求,实现教学创新,想要实现教学效率的提升,教师需要创新当前的英语教学方法,本文主要对我国小学英语教学中普遍存在的问题进行了深入分析,并结合实际教学要求提出了解决对策,希望能够促进小学英语教学水平的提升。
关键词:小学英语教学 存在问题 解决对策
小学英语是课程教学的基础学科,当前我国小学英语教学过程中存在着学生学习兴趣不高,学习效率低、对话交流困难等问题,这些问题的存在会直接影响到小学英语教学质量,教师在进行解决方案的制定的过程中需要充分了解当前教学改革的要求,我国传统的英语教学开展存在着教学观念落后的问题,严重打消了学生的英语学习积极性,让英语教学成效得不到提升。想要改变当前的教学现状,需要结合多年的教学经验来进行英语教学方法的创新,能够灵活的运用英语来进行语言组织,提高小学生的英语交流能力。[1]
一、小学英语教学中存在的问题
1.学生主体性得不到体现。受我国教育形式的影响,小学英语教学内容通常带有一定的目的性,很多教师在给学生布置的学习任务都是为了让学生在升学考试和期末测试中取得好的成绩,主要的教学目的不是为了提高学生的英语素质……
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