关飞 刘晓晶

摘要：水墨画又称中国画，是中国五千年来的传统绘画，也是国之精粹，然而随着互联网和创新经济的发展，西方文化大量涌入中国，充斥着人们的生活，使现代社会的人们盲目崇拜“西方文化的先进论”，使中国的传统文化——中国画在少年儿童中逐渐被淡忘，为了使少年儿童更多更好地掌握水墨画，并把中国的传统文化代代相传下去，所以在中国画的教学中存在着诸多问题，教师应该注重培养小学生对中国画的审美感知与兴趣，以鉴赏为前提，以了解为基础，以动手练习掌握基本技法为目的，以达到让孩子们在玩中学习并接受中国画的乐趣，掌握中国画的基本技能，同时为传承和发扬传统文化艺术奠定基础。

关键词：小学美术教育;水墨画教学;兴趣;基本技法;鉴赏;传承和发扬传统文化

水墨画具有悠久的历史，源远流长，并已形成了融合整个中华民族独特的文化素养、审美意识、思维方式、思想哲学观念的完整艺术整体，是我国民族文化璀璨耀眼的瑰宝。小学美术教学要想让水墨画真正地走进课堂，让学生真正的了解和掌握中国画的技法，发扬和传承中国的传统文化，在美术课教学中有以下几点做法和感悟。

一、解决水墨画的教学中面临的困境。

纵观各种版本的小学美术课本中，关于中国画的教学内容越来越少，这样学生对中国的水墨画接触的机会就会更少。还有由于小学生的年龄都比较小，加之中……