探究小学学校管理规范化的问题及应对策略
2018-10-21洛桑顿珠
科学导报·学术 2018年40期
洛桑顿珠
摘要:在现阶段的小学学校管理中,小学教育的作用没有充分表达出来。小学教育不仅关系着学生的知识学习和未来发展,同时还是人生奠基的重要阶段,也是对学生德智体美劳全面塑造的重要时期。在具体的管理上,首先要完善教学管理制度;其次要加强教师队伍建设;再次要积极做好德育工作;最后要特别重视安全教育工作。将这些具体措施充分融入到学校管理中,将有利于提升学校管理的规范化。
关键词:小学;学校管理;规范化;教师队伍;德育工作;安全教育
目前在我国的小学学校管理中,存在着很多问题,急需得到有效解决。例如教师工作散漫,教学不规范,考勤不到位等,教学质量上不甚理想,对教师和学生的德育工作不重视,不太关注教师和学生的生活问题,安全教育工作不到位等问题。这些问题对学生的学习和安全,教师的长期工作等具有非常重要的影响。
一、小学学校管理中出现的问题
(一)教学管理制度存在缺陷、不够完善
在教学管理中,存在执行上不够认真和“差不多”思想,一些教务人员经常忙于人情世故;教学管理制度往往流于形式,而且没有连续性;很多教师通常不能及时考勤和听课评课,教学评价不能有效反映在教师绩效考核中。如果这些教学管理制度得不到有效完善,那么就无法激发教师工作的积极性,教师的教学工作也得不到公平、公正的评价,教师也会不思进取,随大流,从而降低了整体的师资水平。……
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