张旭东

【摘 要】 由于传统的教学模式存在过于重视知识传授的弊端，因此为学生提供一个良好的学习环境，让学生可以真正参与到教学过程中极为重要。怎样在四十分钟内调动学生学习的积极性和主动性是老师需要考虑的首要问题。只有让学生自己主动地进行学习，才能打造一个高效课堂，提高教学质量。本文就如何打造一个高效课堂提出几点看法。

【关键词】 小学语文;高效课堂;实施策略

在小学语文教学过程中，对学生的思维能力进行培养是老师教学的目的之一。在传统的教学模式中，课堂提问是老师进行教学的重要手段之一，通过提问的方式可以让学生开启思路，激发他们的思维，在这个过程中可以让学生和老师进行沟通交流，对于信息可以进行反馈。在教学过程中，巧妙的提问可以调节课堂氛围，让学生的思维受到启发。

一、教师是打造小学语文高效课堂的关键因素

一位优秀的语文老师应该有着良好的教学功底、广博的专业知识，而他们的道德修养以及职业素养都有着较高的水准。对于一位老师来说，高效课堂的开展就是一种精神享受，他们的尊严可以在教学过程中得到提升，实现自我生命的价值。如果老师可以将书本知识变革为生动活泼的教学内容为学生提供一个自由愉快的学习氛围，那么学生就可以在学习中享受快乐，对于老师教授的知识更容易接受。教学过程是师生共同成长的过程，在这个过程中，老师与学生应该有着和睦的关系，彼此之间相互尊重，这样才能打破枯燥乏味的课堂氛围。……