APP下载

小学数学课堂教学中提问技巧的探索

2018-10-21田玉雯

大东方 2018年9期
关键词:数学课堂小学

田玉雯

摘 要:随着新课程改革的不断推进,对小学数学教学提出了新的要求,特别是小学数学教师在深入钻研教材教法与学法的同时,还要掌握较好的提问技巧。在小学课堂中,提问式教学是教学过程中的重要手段之一。良好的提问应用,能把握准问题实质,还可以提升课堂教学氛围,提高学生注意力,促进教学活动的开展。因此,提问式教学法也是目前小学数学中应用较为广泛的一种教学方法。本文简述小学数学中运用提问教学的重要性,列举目前存在的问题,并提出了运用方案,希望切实提高小学生的数学水平。

关键词:小学;数学课堂;提问技巧

1、引言

小学教师在对学生进行数学课堂教学时,通常會对学生进行提问,从而使学生对教师讲授的知识进行更多的探究思考,同时教师也可以通过学生对问题的回答情况及时调整教学,针对学生的薄弱环节进行更多的指导。基于以上情况,我国小学数学教师需要应用更多的提问技巧对学生进行提问,提高课堂效率的同时使学生对于数学学科的学习产生更多兴趣,达到数学工作的目的。

2、小学数学课中运用提问教学的重要性

2.1提升课堂教学吸引力和学生注意力

小学阶段的学生自控力不强,更倾向于玩乐而非自主学习,若是上课吸引力不足,他们常常在课堂上走神、打闹。做小动作,这就使得课堂效率低下。通过课堂提问的方式,老师可以时刻注意学生的学习状态,及时通过提问的方式提醒学生注意学习。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

数学课堂小学
如何提高农村初中数学课堂效率
简谈数学课堂中的启发式教学
张扬学生个性,展现课堂活力
数学课堂教学中动手操作活动实施研究
数学课堂激发学生的学习兴趣之我见
新课程背景下歌唱教学方法的探讨
数学课堂信息化中的“三适”探究
先写后教:语文作文教学途径探微
体育教学中准备活动的作用与类型研究
生本教育理念下的美术教学研究