朱建华

摘 要：随着科技的发展，信息技术已经被教育教学广泛的应用，弥补了以往传统教学课堂教学模式单一的弊端，为教学带来了更加丰富、实用的教学方法。作文教学是小学语文教学的重要内容，然而由于学生的年龄比较小，社会历练和经验缺乏，导致作文教学效率不高。教师可以将现代教育技术应用到作文教学中，激发学生的兴趣，为学生提供写作思路，提高写作教学质量。

关键词：现代教育技术；小学语文；作文教学；有效策略

中图分类号： G623.2 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2018）18-095-01

现代教育技术，是指运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。现代教育技术是新课改教育理论和信息技术的有机融合，不仅能满足学生自主学习的需要，同时也能给学生带来丰富的教学内容，让学生能够体验学习的乐趣，从而主动去学，乐于去学，从而促进教学效率的提升。

一、营造写作氛围，激发学生兴趣

“兴趣是最好的老师”，学生在兴趣的驱动下会自主高效的开展各项学习活动。以往由于作文教学模式比较单一，教师给学生布置写作主题，让学生进行写作，这对于小学阶段的学生来说就有一定的困难，还容易让学生对写作产生畏惧，失去写作的兴趣。因此，教师可以结合作文教学内容，运用多媒体技术给学生营造出良好的写作氛围，将写作的情境融入到多媒体视频中，激发学生的兴趣，可以降低学生写作的难度，让学生积极的进行写作活动的参与，从而转变学生以往的写作状况。……