试析如何构建初中化学高效课堂
2018-10-10余杰
中学课程辅导·教师教育(上、下) 2018年18期
余杰
摘 要:初中学生到了初三的学习阶段才可以接触到化学这门课程,所以如何在短暂的一年当中让学生全面了解和掌握教材上的全部知识,为后期的高中化学学习构建一个良好的基础,就需要化学教师创新传统的化学教学模式,构建高效的化学课堂,这样才能提高初中的化学教学质量。
关键词:初中化学;高效课堂;教学策略
中图分类号:G633.8 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2018)18-090-01
一、构建化学高效课堂的重要原则
1. 明确教学目标
首先,初中化学教师要在化学课堂中调整好自己的情绪,因为自己的情绪会直接影响到学生的学习状态,而教师也需要根据学生的实际情况对现有的教学模式进行改革和创新,当学生对化学教学内容产生了一定的学习兴趣,他们才会更加积极的参与到教学活动当中,与教师增强交流与互动。
2.创建融洽的环境氛围
要想打造出一个高效性的化学课堂,就需要化学教师及时改变传统的教学思想,转变自己在教学当中的主体地位。在化学的教学过程当中也要和学生增加情感上的互动和交流,要努力营造出一个融洽、轻松的教学氛围,然后再对他们的学习过程加强引导,最终让他们可以对化学知识有一个全面的了解和掌握。
二、如何构建高效的化学课堂
1.巧妙的设计化学实验,让学生对化学实验产生兴趣
在初中的化学课程当中,实验探究环节是最基础也是最重要的。通过化学实验,我们就可以对各种化学原料进行一个研究和分析,通过原料之间的搭配和结合也会产生很多不同且有趣的化学现象。……
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