陈露

摘 要：农类高职院校金融专业是面向“三农”，培养适应农村金融机构就业的高素质、高技能、应用型人才。因此以温州科技职业学院金融专业为例，在明确了学院金融专业市场定位的基础上，分析了金融人才培养存在的问题，从以市场需求为导向、以课堂教学为核心、以校企合作为基础和以教研为切实支撑四个方面提出了創新农村金融人才培养模式的建议。

关键词：农类高职院校；农村金融；市场定位；人才培养

中图分类号：F24 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.24.031

1 引言

2018年中央一号文件提出普惠金融重点要放在乡村，“三农”问题已成为中央政府与社会各界高度关注的社会焦点。近年来，为满足农村金融行业对应用型人才的迫切需求，农类高职院校陆续开设了金融学专业。在温州国家级农村改革试验区和国家级金融综合改革试验区的大背景下，未来几年对应用型农村金融人才的需求量急剧上升。但是金融专业作为农类高职院校的新兴专业，其在人才培养方面取得成绩的同时也存在一定的发展困境。本文以温州科技职业学院为例，探讨农类高职院校该如何创新农村金融人才培养模式。

2 温科院金融专业市场定位

农村金融机构的增量，农村资金互助社、村镇银行、小额贷款公司等创新型农村金融机构在农村金融组织中的比重增加，都需要大量的高素质、高技能、应用型的农村金融人才。因此，农类高职金融院校要努力为农村金融组织输送高质量农村金融人才，缓解其人才需求压力。……