唐培勤

摘 要：创新型人才是当今社会的“香饽饽”，而创新型人才必定要具有创新思维能力。创新思维能力的培养主要有赖于后天的教育。因此，教师要将创新思维能力的培养融入课堂教学中去，进而潜移默化地培养学生的创新思维能力。在借鉴相关理论研究成果的基础上，浅显论述在小学美术课堂中培养学生创新思维能力的一些策略。

关键词：小学美术；创新思维能力；培养

对于一个国家来说，创新是其繁荣昌盛的原动力；对于一个民族来说，创新是其生生不息的生命力；对于一个企业来说，创新是其发展壮大的推动力……无论是对于国家繁荣，还是民族进步，还是企业发展，创新都有着不可替代的作用。创新需要具有创新思维能力的人才，即创新型人才。创新思维能力并不是先天遗传的，而是要在后天的教育过程中精雕细琢、有意培养。

小学美术是一门旨在培养小学生美术兴趣、提升小学生审美能力的课程。小学美术是对小学生进行美育的基本途径。在创作美术作品的过程中，除了要具有扎实的美术功底之外，还必须要具有良好的创新能力。正如爱因斯坦所说：“想象力比知识更重要。”鉴于此，在小学美术教学过程中，教师可以将创新思维能力的培养渗透到课堂教学的方方面面。下面笔者将在借鉴相关理论研究成果的基础上，浅显论述小学美术创新思维能力的培养。

一、展示创新作品，触发创新意识

创新行为源于创新动机，创新动机始于創新意识。