公维林

摘 要： 良好的学习素质是中小学生素质的核心要素，是学生学会学习的具体体现，也是学生学习成功的重要保证。现代社会是学习型社会，根据中小学生的学习特点，培养中小学生的学习素质，是当代社会对现代教育的基本要求。目前中小学生受主客观环境的影响还存在一些问题，本文就如何培养中小学生良好學习素质谈谈看法和建议。

关键词： 中小学生 核心学习素质 培养方法

一、引导学生的学习动机

中小学生的学习动机基本上有两种：一是求知动机；二是趋誉动机。对这两种学习动机，教师要认真地加以对待。学生的求知动机是一种稳定性强、强度大的内部动机，它产生于学习活动本身，不易受外部刺激的干扰，是一种自发产生的伴随整个学习过程的驱动力，教师对于这种动机要刻意培养，并力求使之主导学习。趋誉动机是学生为了获得外界的肯定与赞赏，源于外来功利的一种学习动机。对于趋誉动机，教师要细致分析，对症下药。针对学生实际情况，对趋誉动机做到理性判断、情理调控。教师抓住学生激情，多表扬，多鼓励，相机引导，转化学生求知动机，变“要我学”为“我要学”。

二、端正学生的学习态度

学习态度是学习素质的重要构成因素之一。中小学生对待教师、对待班集体及对待考试分数的态度，是学生学习态度的重要心理素质。

1.建立民主和谐的师生关系。

实践证明，中学生对学习某一门课程是否感兴趣，以什么样的心理对待该门课程的学习，常常取决于学生与老师的关系状况如何。……