赵志强

摘 要：当前随着新课改的不断推进，初中生化学实验课程不得不转变教学思路和教学方法，以培养学生的创新精神和全面发展为目标，更好地提升化学实验课程教学质量。文章作者结合自身的教学经验，针对当前初中生化学实验课程现状，提出了初中化学实验教学改革与创新的策略，希望能够为初中化学实验课程教学提供一些参考。

关键词：初中化学；实验；教学改革；创新

一、当前初中化学实验教学过程中出现的问题

1.实验教学无实际操作，仅口头表述

当前，有很多初中化学教师在化学实验课教学过程中，仅仅只是口头讲解和表述，或者教师拿实验器材演示，没有让学生走进实验室去自己动手进行实验。一方面，有些教师没有意识到实验教学的重要性，另一方面，有的学校的教学条件落后，没有专用的实验室和实验器材供学生进行实验。这样的口头讲述法或演示法，无法让学生真切地感受到化学实验的魅力，也无法提起学生的积极性。且学生仅仅通过死记硬背的方式去学习化学实验，根本没有真正去理解和体会化学实验课的内涵，无法发挥学生的课堂主动性和积极性。

2.缺乏明确的实验目标，学生动手机会少

当前，有很多的初中化学教师在化学实验教学过程中，并没有设立明确的教学目标，所以在课堂中教师基本是根据自己的课程进度设计来进行，缺乏目的性，这就对学生的化学思维造成一定的阻碍，学生在学习过程中很难将所学知识系统地联系起来。……