摘 要：随着教学改革的实施，教学目标和教学手段也发生了改变，教学目标从传统的以学生知识获取为主的教学方式变为了以学生综合素养培养为主的新型教学目标，学生综合素养的培养需要从创新能力、实践能力和操作能力等多方面进行。为了满足教学要求，现代学徒制教育开始逐渐成了教育改革的重点内容，国家出台了一系列扶持政策，将现代学徒制教育工作的开展作为了人才培养的重要手段，很多教育学者开始对国内外的现代学徒制的发展和应用现状进行了研究和分析。

关键词：现代学徒制；中职导游；人才培养

在当前现代化学徒制教学应用的背景下，如何在中职导游专业教学中进行合理的应用成了重要的研究课题，现代学徒制能够将企业与学校融合的优势进行体现，保障企业和教学的双重效益，实现中职导游专业人才质量的提升。本文根据教育事业发展过程中的现代学徒制教学的基本理论，运用层次分析法来实现导游职业教学体系的建立，与此同时，提出了中职导游专业人才培养过程中运用现代学徒制的实施对策，学生培养的方向要与企业员工需求具有一致性。

一、 现代学徒制背景下中职导游专业人才培养的具体要求

首先，要先明确现代学徒制的主要内容，实现学校与企业相结合，共同培养出社会缺少的导游业人才，学校在进行学生培养的主要目标是，保证学生在校期间掌握的知识能够在毕业后的岗位工作阶段进行应用。……