浅谈高中生物的教学方法
2018-09-10尹丽红
南北桥 2018年20期
尹丽红
【摘 要】生物科学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学,它是农业科学、医学科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。尤其是在当今世界,随着生物学理论与方法的不断发展,它的应用领域不断扩大,甚至影响到了电子技术和信息技术的发展。不仅如此,生物学还与我们的日常生活息息相关。高中生物在学生整个学习生涯中扮演着重要的角色,学好生物不仅关乎学生的最终成绩,更影响着他们的未来。
【关键词】高中生物 教学 方法 兴趣
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.20.092
要想让学生学好高中生物,就要让学生具有扎实的基础知识和灵活运用基础知识解决实际问题的能力。我们的一切教学方法都是为了实现这两个目标。凡能实现这两个目标的方法都是行之有效的好方法。好方法也不是一成不变的,它需要我们在教学中不断地探索,不断地创新。本人根据这几年的教学经验和高考的实际,浅谈一点在高中生物教学中,如何进行生物教学。
一、营造和谐的教学环境
在任何区域,环境对于每个人来说都是很重要的。家庭环境,教学环境、社会环境,小到个人,大到國家甚至全世界,环境这个因素或多或少都会对不同领域的人有着不同层次的影响。环境可以影响人,也可以改变一个人。家庭环境的好坏,直接影响孩子的成长和性格,教学环境的好坏,影响学生的学习成绩,社会环境的好坏直接影响着整个社会的风气。……
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