崔春震

【摘    要】随着教育的不断改革，我国小学语文教学水平已经得到很大程度的提升，但是我们都知道“没有最好，只有更好”，所以在提升小学语文教学水平方面仍需继续努力。在我看来，进一步提升小学语文教学水平其实很简单，教师选择合适的教学方法，学生选择合适的学习方法就对提升语文教学水平有着积极的促进作用。

【关键词】意义  内容  方法

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.20.175

学生进入小学阶段才开始真正意义上的学习语文，学好语文不仅是学生升学的必要条件，也是传承中国文化的主要途径。汉语是中国人的母语，提升语文教学水平是目前重要的教学任务。希望教师能够和学生良好的配合，把我国语文教学水平努力提升。

一、学习语文的意义

（一）传承中华文化

语文不仅是一门学科也是我国的语言文化基础，学生学习语文是传承华夏文化的一种重要方式。祖辈们辛辛苦苦把我国的语言文化浓缩在语文这门学科里，因此，学习和发扬语文是每一个学生的义务，只有掌握好语文这门学科，一个人才能真正的立足在社会中。

（二）有利于学生的发展

语文成绩的好坏与学生升学有着直接的联系，学习语文是一个长远的过程，在小学阶段打好基础有利于学生以后的发展，为初中、高中、大学甚至是工作做好铺垫。求职信、简历等都需要一定的语文基础，所以学生学好语文是促进自身发展的重要保证。希望每一个语文教师都能够注重对学生语文水平的培养，让学生在未来的道路上发展的更顺畅。……