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浅谈农村高中数学高效课堂教学

2018-09-10陆耀南

大东方 2018年6期
关键词:数学教学高效课堂分析

陆耀南

摘 要:时代在进步,经济在发展,人们的核心教育观念已经发生了新的转变。农村高中教育教学工作引起了社会各界的广泛关注,如何激发学生的学習兴趣,完成高效课堂的构建任务,为学生开拓出更为广阔的想象空间,促使其阶段性成长目标的顺利达成,这是数学教师们值得深思的一个关键问题。数学知识来源于生活,教师应指导学生掌握多种学习方法,善用所学知识解决实际问题,真正达到学以致用的目的,从而成为一名高素质、全能型的优秀人才,为了农村经济的飞速发展贡献出自身应用的力量。本文针对农村高中数学高效课堂的构建方法进行了简要论述。

关键词:农村高中;数学教学;高效课堂;构建方法;研究;分析

引言

课堂是学生学习基础知识、养成良好习惯、明确自身价值、提升认知水平的主要渠道,教师有必要创造良好的教学条件,打造优质的互动平台,给予学生更多的体验机会,增强他们的学科素养,促进他们的全面发展。高效课堂的构建,会使学生的主体地位更加突出,方便教师实施各项人才培养计划,进而取得数学课改成效的事半功倍。传统教学模式太过单一,学生自学热情普遍不高,师生缺乏有效互动,教学质量越来越低,教学效果不尽人意。实现课堂教学的高效化,既能够减轻学生的高考压力,又可以开阔学生的视野范围,真可谓是一举多得。为此,笔者特意对数学高效课堂构建思路进行了重新思考,希望能为其他教师教学方案的优化设计提供一些有效参考及借鉴。……

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