张燕

【摘 要】本文论述思想政治理论课与专业相结合的实践意义，以旅游管理专业为例，从内容整合、案例选择、實践设计三个方面探索如何把思想政治理论课与专业相结合，并提出教师在实施改革创新过程中应注意把握的度。

【关键词】高职思想政治理论课 专业特点 教学改革

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2018）06C-0042-03

“05”方案实施以来，经过全国高校教师不懈努力、积极探索，高校思想政治理论课教学质量显著提升，但其教学仍有不尽如人意之处，教学质量仍有很大的提升空间，这就要求思想政治理论课教师应精准把脉学生成长需要。笔者认为，与专业相结合的思想政治理论课教学改革，把学生思想政治教育与职业素养培育有机融合，能够抓住高职学生需求关键点，使学生感到这是一门与自己成长密切相关的课程，增强获得感。本文以旅游管理专业为例，对思想政治理论课与专业结合的教学改革进行初步探究。

一、思想政治理论课与专业相结合的实践意义

（一）顺应高职改革发展需要，提高人才培养质量。提高学生就业创业能力在高职院校人才培养工作中处于核心地位，是当前高职院校加强内涵建设、提高教学质量的重点所在。2015年，教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》指出，高职教育要以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以提高学生就业创业能力为核心，围绕这一核心，通过加强公共基础课与专业课间的相互融通和配合，深化课程教学改革，为学生实现更高质量就业和职业生涯更好发展奠定基础。……