潘芳

【摘 要】在当下的幼儿教育中，需要开展有效的活动来对其各项素质进行教育，而游戏是孩子最喜欢的内容，也是幼儿活动中需要被重视的内容。对于幼儿阶段的孩子来说，其天性爱玩，因此需要开展游戏将教育蕴含其中。构建良好的游戏环境是更好地发挥游戏的教育功能的关键，因此要能够有效构建一个多功能、多层次的游戏环境教育体系，并且加强游戏与生活的联系，进而不断提升游戏教育的质量。

【关键词】幼儿教育；游戏环境；构建

对于幼儿来说，其需要在游戏中释放自己的天性，虽然孩子是在游戏中的假想世界玩耍，但是其身心却得到了真正的成长。在当下的教育中，要能够为孩子提供更加真实的游戏环境，并且能够重视在游戏区域材料投放的科学性，让孩子在游戏中实现充分的成长。在游戏环境的设置中，要能最大程度地通过游戏来培养孩子对于外界的感知以及实践操作能力，孩子只有在一个较为轻松的环境中，自身的天性才能够得到释放，游戏的环境设置要能够结合孩子天性发展的规律，这样的游戏开展才是十分有意义的。孩子的学习主要是通过游戏的模式，才能够不断提升其自身的认知能力，也能够使其更好地参与其中。

对于孩子的游戏活动区域，需要重视其中的材料投放规律。首先，首先，要能够保证材料的选择具有层次性。因为游戏对于孩子的思维能力的培养有很大的帮助。因此要能够针对不通过层次思维的孩子投放不同的材料。……