提升幼教专业水平创新幼教模式
2018-08-30张泽芬
成长·读写月刊 2018年8期
关键词:教学质量
张泽芬
【摘 要】新时期内,我国的教学改革不断深入,不断发展,幼儿教育方面也产生了很大的改变。众所周知,幼儿时期是孩子的成长启蒙阶段,在幼儿园内如果未受到良好的教育,未得到正确的指引,那么这将会对孩子日后的学习与成长生活带来不利的影响。因此,如何有效的提高幼教的专业水准,不断的促进幼儿教学质量的发展以及创新相应的幼教模式在幼师的从业及学习生涯中是很重要的一个问题,下面笔者将结合自身的幼教经历谈谈自己的看法。
【关键词】幼儿教育;幼师水平;教学质量;创新模式
一、幼师与幼儿方面
毫无疑问,幼师在幼儿在校期间的学习与成长过程中担任着十分重要的作用,其不仅要担负着照顾并保护幼儿在校期间健康成长的责任并传授给他们现存的知识,还要传授给他们现存的科学知识,引导他们接受科学的教育,养成良好的生活习惯,帮助其在日后的学习生涯中更上一层楼。
1.积极与幼儿进行交流与沟通,拉近距离
幼儿在刚进入幼儿园的时候由于接触到完全陌生的环境与人群极易产生哭闹、焦躁、甚至是害怕的心理,这时幼师就应该先安抚好幼儿的不安情绪,积极的与幼儿进行交流与沟通,可以暂时缓解幼儿的这种不安情绪,在初步稳定好幼儿的基本状态后,幼师就可以逐步开始亲密的聊天,这时幼师可以蹲下来或者是稍微俯下身子,用幼儿喜欢的语调,先从幼儿感兴趣的话题开始聊天,手里不妨可以拿着个玩具,来吸引幼儿的注意力,让她对你不再那么排斥,这样就可以在初步階段与幼儿保持着一种亲密的关系,拉近了距离。……
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