【摘 要】大学计算机基础课程是全国高等院校的计算机公共基础课，随网络技术和信息技术的飞快发展，国家对高校培养非计算机专业的学生需掌握的计算机技术知识和实践操作能力的要求越来越高，对计算机应用基础课程进行深入的改革是我们每一位高校计算机教师应尽的义务。本文根据时代发展的需求及在《计算机应用基础》课程方面的教学经验，对当前计算机应用基础教学的现状及教学改革措施进行分析，提出了一些教学改革措施仅供大家参考。

【关键词】计算机应用基础；教学改革；改革措施

【中图分类号】G64 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）12-0056-02

一、引言

随网络技术和计算机技术的飞速发展，人们的生产和生活早已离不开计算机这个重要的工具，被广泛运用到各行各业，成为每个人均要掌握的工具，因此，当代大学生必须能熟练运用计算机解决相关问题。高校开设《计算机应用基础》课程目的主要是让学生系统地了解计算机的一些基础知识，作为大学生学习计算机知识的入门课程，通过学习，学生可以为以后的工作和学习打下坚实的基础。高校期望每一位大学生都能够熟练地运用计算机，并通过计算机解决日常工作和生活问题，但实际上计算机的教学效果不甚满意，有一部分学生在学完计算机课程后，仍难以熟练运用计算机。考虑到以上这种现象，当务之急是对高校的《计算机应用基础》课程进行教学改革，由此，本文针对计算机应用基础课程的教学现状及改革措施提出了一些浅显的见解。……