周彦宏

摘 要：學校是由多个班级组成，每个班级作为学校的一份子，影响着学校的声誉和名望，同样班级管理的好坏也影响着班级内部学生们的学习和身心发展，而且班主任是一个班级的领导者和组织者，掌握班里管理策略对于班主任是十分必要的工作，本文将从小学班主任管理策略入手，叙述怎样的策略才能使班主任有效的管理班级，为小学班主任寻找最有效的管理手段，使班级的建设更加美好。

关键词：小学班主任；班级管理；策略

小学虽然是学生们接受教育、学习知识的场所，但是对于学生们的一生有着重要的意义，小学是学生们第一次进入集体规范生活的场所，也是学生们启蒙教育的重要阶段，而班主任作为学生们小学阶段的领导者，能潜移默化的影响学生们形成正确的价值观、人生观、世界观，班主任所做的各项工作更会影响学生们德、智、体、美、劳的各项发展。因此，能否做好小学班主任班级管理策略，是衡量教师是不是称职的标准。班主任对于班级的良好管理，可以促进学生们养成良好的生活及学习习惯，对学生们的身心发展有着促进作用，那小学班主任应该如何进行班级管理呢？我有几点建议，希望广大教师可以合理采纳。

一、建立班级管理制度

班主任要想对班级进行有效的管理，就需要建立班级管理制度，并且班级管理制度是需要在学生们一入学就开始制定及实施的，只有从一开始执行，才能使制度深入学生们的内心，建立班级管理制度目地是为了规范小学生们的在学校内生活，通过制度来维持良好的班级氛围。……