摘 要：高中数学一直是学生学习的难点，常常会遇见复杂且抽象的数学公式，精确的数学概念也会让师生陷入困境。在教学改革的浪潮下，翻转课堂给高中数学的教学带来了机会，灵活的教学方式让学生也更加愿意去学习数学。本文就翻转课堂在高中数学教学中的具体应用展开讨论，希望可以给数学教师一些教学经验。

关键词：翻转课堂；高中数学；应用

一直以来，数学都是一门以逻辑思维发展为主的学科，教师也一直用一种固定的思维模式在教学。因此，数学教学需要变革，翻转课堂的出现正是时代发展的教学产物，迎合了学生的学习需求。翻转课堂与微课有一定的区别，翻转课堂是以视频、音频以及小组讨论的形式著称，从而在一定程度上形成一种较为新颖的教学模式。

一、 翻转课堂的内涵

翻转课堂是一种创新式的高中数学教学模式，在一种活泼且积极的教学理念支撑下，运用多媒体的信息技术教学工具，来制造活跃的教学氛围，从而在一定程度上提高学生的学习能力以及教学质量。

翻转课堂的教学特点主要包含三方面。其一，翻转课堂的资源较为丰富。新课改下的翻转课堂就是利用一切可以利用的教学资源，比如信息技术、多媒体教学设备等，从而使得教学更加高效。其二，翻转课堂迎合了以学生为中心的新课改的教学理念，真正做到了让学生成为学习的主人，老师成为教学的指导者。在此基础上，教师根据不同学生的不同学习特点以及学习情况制定教学计划，让学生的自主学习能力充分发挥出来。……