叶艳青

摘 要：在新时代的科技推动下，我们的教育改革也在不断地进行着。人们的物质生活变得越来越好，对精神生活的需求也就越来越高，越来越多的影视作品进入了大众视线。课程整合是时代教学中广受教育届青睐的一种教学模式。因为社会资源的传播度变高了，学生的信息来源也更多了，课程整合就变成了一个比较好的教学模式。小学语文本身的综合性比较高，我们再去将其他方面的资源进行良好的整合，给学生更加直观的学习体验。教师可以利用影视资源与小学语文课堂的整合课程的开展激发学生学习的兴趣，帮助学生更好的理解和学习文章。课程的有效整合对现代化教学有很重要的推动作用。

关键词：影视资源；小学语文；课程整合

课程整合是指系统的、辩证的将我们的教学目标、教学计划、教学评价等要素之间进行系统的考量。整合多方资源来促进我们的课程教学，帮助学生更了解课程内容。小学语文是带有文学性、知识性、综合性的学科，对学生的影响是比较深远的。在当代社会，由于科技的进步，我们有了更多的资源可以利用。影视资源只是其中之一，是为了与时代教学相匹配。学生在影视资源与语文课程相结合的教学过程中能够了解更多的知识和激发他们对语文学习的兴趣。适当的在小学语文课程中引入影视资源的资料，能够帮助学生更深刻的了解语文学习的内容，学到更多课堂以外的知识。……