小学语文教学中阅读能力的培养与提高
2018-08-23姜青锋
散文百家·下旬刊 2018年7期
姜青锋
摘 要:小学是九年义务教育的开端,也是学生离开幼儿园,刚要开始接受系统知识学习的开端。而语文学科在小学阶段是非常重要的一门课程,因为语文不仅在小学是三门主课程之一,到了初中,高中也同样是占分数比非常高的。因此学生一定要认真的对待小学语文。小学语文主要在对于学生的说话讲话,还有写作能力,阅读能力,个性的培养方面都有很大的帮助,能够让学生在很小的时候就把今后的语文素养奠定好。当学生把小学的语文基础打好后,再进行其他年级的语文方面学习,就会很快能够掌握教师所讲授的方法。
关键词:小学语文;教学;阅读能力;培养与提高
小学语文的阅读文章往往还比较浅显,只要学生认真听教师所讲授的解题方法和阅读技巧,一般是不难做出解答的,但是在实际教学的过程中,教师经常会发现小学生存在注意力不集中,总是喜欢关注课堂外的事情,这就让教师在课堂上很难往下进行。但是我们知道,小学语文中的阅读是非常重要的一部分内容,它不仅可以锻炼学生认字识字的能力,同样还可以让学生在阅读中明白各种人生道理。总之,语文的阅读理解不仅是可以锻炼学生思维方式的一个部分,同样还是在考试中占分数比很大的一块内容。小学生在语文学科的学习上,通常有两个难啃的骨头,一个是阅读理解题目,一个就是写作题目。今天我们就来探讨一下,怎样能让学生在语文教学过程中把阅读能力培养起来并有所提高。……
登录APP查看全文
