王家芳

摘 要 隨着我国不断的发展，教育业的不断提高。初中英语教学也开始受到人们的广泛关注。在初中英语综合实践活动课中，教师要坚持实践活动课的理念，满足现代教学的需求，促进学生更好地发展。

关键词 初中英语；综合实践；活动课；建构；实施

中图分类号：DF052 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）06-0186-01

在构建基于初中英语课程的综合实践活动课时，教师要善于结合课程展开内容、学生的语言能力水平以及兴趣取向进行教学设计，并不断调整、完善，这样才能使实践活动课与具体的教学目标、教学方向更加贴合，才能充分发挥其教学促进作用。

一、概念

初中英语综合实践活动课将综合实践课与英语课程结合在一起，是教师集体智慧的体现。由于受多种因素的影响，我国并没有对初中英语综合实践课进行准确界定，所以在不同的环境与条件下开展多样化的初中英语综合实践活动课教学，也就使得其概念向着多样化的方向发展。一些初中英语教师没有接受到专业人员的引导，对理论知识的掌握也存在着一定的不足，最终导致其理解存在一定的偏差。在这一现象的影响下，可以将初中英语综合实践活动课定义为在教师指导下的，学生借助英语知识与技能，运用各方面的知识，自主地参与到综合性学习中来的课程。其中，比较注重学生自身的经验以及社会实际需求等方面，需要借助主题等形式来开展多样化的实践课程。

二、初中英语综合实践活动课含义