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浅析高中化学学生自主学习能力培养策略

2018-08-22郑小容郑仕凡龚燕

读写算 2018年6期
关键词:自主学习途径高中化学

郑小容 郑仕凡 龚燕

摘 要 在高中化学自主学习能力培养的过程中,存在着学习目标不明确、学习方法较为单一、缺乏良好的学习环境、没有养成良好的学习习惯等诸多问题。高中化学自主学习能力培养的原则,是当前高中化学自主学习能力培养的重要任务。

关键词 高中化学;自主学习;培养;途径

中图分类号:C961,TH161+.5 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)06-0171-01

一、高中化学自主学习能力培养的规则

(一)化学这门课程的特点是理论性和实践性都比较强,化学理论知识是自主学习的基础,化学实验有利于培养学生的实践动手能力和创新能力。因此,在高中化学自学学习过程中,一定要注重理论知识和实验操作相结合的原则。在化学学习过程中,还要充分结合学习内容,密切联系实际生活中的化学问题。实际生活是锻炼化学自主学习能力的广阔平台,也是理论与实验相结合最好的“实验室”。

(二)在高中化学自主学习能力培养的过程中,师生双方应该积极主动地建立平等、和谐的师生关系,严格遵循以人为本的原则。师生间应该平等地交流,成为学习过程中彼此的伙伴和朋友,解决学习过程中出现的问题,发扬以人為本的精神。老师应该给予学生自主学习的空间和支持,学生在学习过程中应该以自身为本,结合自身的化学学习能力、学习习惯和学习兴趣等,制定符合自身的特点的学习目标和学习计划。学生应以自身的学习情况为依据,明确自身与他人的差异,适时调整学习方法。……

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