黄俐

摘要：英语翻译教学的质量性与有效性，在社会的发展中，国与国之间的交流中，集团与集团之间的交流中，用人单位与求职者之间的交流中起着越来越重要的作用。在高职英语翻译教学中，应该有效地结合高职校园的特点，培养学生的英语素质，提高学生的英语运用能力，培养成为专业适用性的人才。任务型教学法是以培养学生的应性能力，提高学生的主观学习意识为主。把任务型教学法融入到高职院校的教学方法中可以大大地提高高职院校学生在工作中的竞争力。

关键词：任务型教学法；高职英语；翻译教学

自从中国改革开放以来，中国与国际之间的交流越来越密切，交流越来越频繁。英语作为全球的通用交流语言，在中国的发展道路上需要越来越多具有专业英语翻译能力的人才。因此针对于在高职院校的英语翻译教学中，对人才的培养方向，对细致内容翻译的讲解，对专业化名词的细分和精化变得尤为重要。任务型教学方法正好是适用于高职院校的教育，任务型教育法是以任务为中心，培养学生在语言实际中的运用和理解能力。鼓励学生自发学习，培养学生的自主学习能力。

1、高职院校英语翻译面临的现状

1.1中国应试教育

面对中国的应试教育，同时英语又作为全球语言，自然而言进入到国内出现在从学前教育到大学教育的课堂上。但是只是开设英语学科这一个统一的学科，没有进行详细的分类，使学生在学到的英语只是大杂烩什么方面的都有。……