张楠 窦晨旭

摘 要：当今中国已经进入社会经济高速发展的新时期，各企事业单位对档案管理工作越来越重视，对更适应时代、经济、行业发展要求的档案人才有着迫切的需求。文章简述了目前高校档案学专业人才培养的基本情况，并在此基础上探析当前社会环境下培养档案学人才的模式和方法。

关键词：档案学;人才培养;高校

中图分类号：G270

文献标识码：A

一、目前档案学专业人才培养现状

1.教学体系未能与时俱进

在进行档案学教学的过程中，许多学校仍然遵循过去对档案学教学体系的要求，对档案学的基础知识讲解十分详细，也对学生掌握档案学基础知识有较高要求。这样的教学体系能够让学生对档案学基础有非常深入的了解，但其教学内容未能根据当下市场的实际情况进行调整，导致学生虽然基础知识扎实，但缺乏自主创新能力，与当下市场环境脱轨，难以在短时间内满足企业的要求。

2.学校课程结构不够合理

如前文所言，学校在设置课程结构时，将基础课程安排在前，专业课程安排在后。这样的安排对学生快速理解档案学学科和产生较为成熟的档案学认知有一定的阻碍。另一方面，学校所设置的基础课程大多是文史类等公共基础课程，而与档案学学科密切相关的管理学等课程比例较低，导致学生难以对档案管理工作产生全面的认识。

3.理论与实践未能相互结合

学校更注重学生的书面成绩，对学生在实践过程中的表现和成绩难以量化评估，忽略了实践课程对学生更早更快适应档案管理工作的影响。……