摘 要：近年来，学校教育对高中学生身心健康发展的关注度增加，舞蹈啦啦操逐渐被大众所重视，并且在一定程度上已经被良好的运用在高中体育课堂中。在我国大多数高中开展学生的课余活动时，都将舞蹈啦啦操作为首选的体育活动项目，并且积极举办啦啦操比赛活动等。研究调查表明啦啦操能够提高学生的气质性格、情感表达等。本文主要针对影响高中女生舞蹈啦啦操表现力的因素进行有效分析。

关键词：高中；女生；舞蹈啦啦操；表现力；影响因素

从体育项目的角度来看，舞蹈啦啦操属于健美操的范围之内，健美操是将音乐、舞蹈、体操于一体的体育项目。通常，高中学生在进行舞蹈拉拉操体育项目活动时，可以将他们的心理素质及外在动作展示称之为表现力。表现力是高中女生在进行舞蹈拉拉操时自信的体现，影响其表现力的因素有很多，下面对其进行具体分析。

一、 影响因素

（一） 外在因素

高中女生舞蹈啦啦操表现力的影响因素可以体现在两个方面，首先是外在因素，其次是内在因素。外在因素主要是指在她们进行舞蹈啦啦操的过程中，舞蹈音乐的剪辑制作，通常情况下音乐能够影响一个人的心情，因此她们在进行舞蹈啦啦操的歌曲也会影响其表现。外在因素还表现在啦啦操的动作编排方面，例如不同女生的艺术修养不同，因此，她们在动作方面的喜好也有一定的差距，对于不同的啦啦操舞蹈动作，由于个人喜好的原因，表现力也会有所不同。……