摘 要：废旧材料无处不在，所以在幼儿的教育中，其需要在充分结合自身特殊性的基础上，紧跟《纲要》以及《指南》中的相关要求，巧妙利用废旧材料变废为宝，通过积极创设良好的幼儿园环境，从而有效达到促进幼儿全面发展的目的。为此，本文将通过结合我园自身实际，尝试围绕幼儿园环境建设中废旧材料的有效利用进行简要分析研究。

关键词：幼儿园环境创设；废旧材料；环保教育；变废为宝

一、 引言

幼儿园环境会在潜移默化中对幼儿的思想行为产生相应的影响作用，对其成长质量也通常具有一定的影响，因此想要深入落实环保教育，需从培养幼儿的环保理念入手，从幼儿的点滴生活做起，逐步引导幼儿通过实践操作亲身体验自然，在巧妙利用废旧材料将其变废为宝的过程中完成创设幼儿园环境以及落实环保教育的目的。

二、 坚持绿色办园理念 创建幼儿园的生态环境

作为幼儿园课程当中至关重要的组成部分之一，幼儿园环境本身也是一项极为重要的教育资源，通过积极创设幼儿园环境不仅能够为幼儿的学习生活提供一个良好空间环境，同时对于促进幼儿的全面健康发展也具有积极的帮助作用。在与《纲要》以及《指南》的相关要求进行有机结合下，在创设幼儿园环境过程中首先需要坚持绿色办园理念，在立足幼儿园办园特色和办园实际下，尽可能多地利用废旧材料，并将其与幼儿园教育目标进行深度结合，从而有效完成幼儿园生态环境的创设工作。……