陈健平

摘要：在新课程改革背景下，摒弃传统教学模式，构建高效教学课程，是当代高中教学工作的基本发展方向。化学作为高中教学的基本课程之一，对学生综合素质的培养工作具有积极影响。为此，本文将针对高中化学高效课堂的构建进行分析与探讨。

关键词：高中化学；高效课堂；教学改革

一、 前言

转变教学模式，深化以人为本教学战略，发挥学生主体地位，是新课程标准对现代化教学工作所提出的基本要求，是当代教育工作的基本发展方向。高中化学教师通过转变自己的教学理念，更新教学思想，运用新型教学结构，从学生角度出发，构建多元化学教学课堂，充分调动学生对化学课程学习的主观能动性，提升教学质量，促进学生全面发展。

二、 高中化學课程构建高效课堂的基本要求

以新课程改革目标为基础，围绕高中化学大纲，从多角度、多层次出发，构建具有多元化的教学课程，激发学生学习热情，提升教学效率，提高学生整体素质，使学生能够全面发展。由此可见，教学效率与整体素质是高中化学课程构建高效教学课堂的基本要求。

（一） 教学效率

构建高效教学课堂其本质就在于“效率”。在现代化化学教学课程中，“效率”并不单单指教师的教学效率，还包含学生的学习效率，需要教师在较短的教学时间内向学生传授大量的化学知识，同时要保证学生对教师所传授的化学知识能够吸收与掌握。在新课程改革背景下，化学课程的“效率”，不仅指学生对化学知识与技能的掌握情况，还是指学生在学习化学课程时的过程与方法、情感态度与价值观。……