后忠

摘 要：新的历史时期，和谐的师生关系悄悄被打破，教育问题凸显，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，师生关系的裂缝需要教师、学生、家长、社会共同努力尽快修复。主要途径有加强师德师风建设，转变教师的传统角色，提高教师的教学策略，并向家长学校和教育行政部门借力，妥善处理师生冲突，以德执教，以法治校，共同培育美丽和谐的师生之花。

关键词：新时代；师生关系；构建；发展

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）27-0051-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.27.028

近年来，师生关系扭曲的事例总是成为人们津津乐道的话题。除了个别教师有违师德以外，我们更多的听到教师被打、教师赔偿甚至被杀等案例，使我们对教师和学生之间本该崇高而又和谐的关系产生了深深的质疑。我们不禁要问，是什么打破了这片本该宁静的校园，是谁让有着几千年“尊师重教”的传统文化净土变得异常浑浊？当历史的车轮进入到习近平新时代中国特色社会主义的康庄大道时，教育问题的频频出现，让每一位教育工作者担忧，尤其不和谐的师生关系为教育造成的创伤该怎么修复，这是每一个教育人必须直面的重点课题。

十九大报告指出，新时代社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾。人民对美好生活的需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高的要求，而且在民主、法制、公平、正义、安全、环境等多方面的要求日益提高。如何让教师尽快适应人民对教育美好渴望，是解决当前师生矛盾的主要方法，也是新时代师生关系构建与发展的最有效途径。……