摘要：初中生培养自主阅读能力，对于提升其语文综合素养和能力，奠定其后续自主学习基础有着重要意义。面对当前初中语文教学中培养学生自主阅读能力中存在的问题，本文试图从提升他们的自主阅读品位、改进他们的自主阅读方式、培养他们良好的自主阅读习惯三方面提出对策。

关键词：初中语文教学；自主阅读；能力培养

关于初中生阅读能力的培养，新课标的要求就是要让阅读教学成为教师、学生以及文本之间对话展开的过程。可见，自主阅读能力的培养在初中语文教学中有着重要意义。面对当前初中语文教学中培养学生自主阅读能力中存在的问题，寻找最有效的解决对策是教育者义不容辞的责任。

一、 初中语文教学中培养学生自主阅读能力的意义

（一） 有助于培养初中生语文综合实践能力

按照初中语文新课标的要求，初中生的语文综合实践能力包括识字写字的能力、阅读的能力、写作的能力以及口语交际的能力。其中，通过初中生的自主阅读大量的语文课程资源，并亲自观察、体验自然和生活，能够进一步激发其写作和口语交际等欲望和能力，促进语文综合实践能力的提升。

（二） 有助于提高初中生的语文综合素养

语文素养是一种综合素养，它具体包括六个方面：必要的语文知识、丰富的语言积累、熟练的语言技能、良好的学习习惯、深厚的文化素养和听说读写能力。初中生通过自主阅读，感受汉语的魅力，培养热爱汉字的情感，领略中华民族文化的博大精深，培养高尚的情操和审美情趣，提高其语文素养。……