何雁立

【摘要】疑导式教学法是指教师在教学过程中设置一些疑问，以引导学生进行自主学习，从而帮助学生更好地进行学习的教学方式.教师能够通过设置疑问来激发小学生对于学习数学的兴趣和培养小学生对数学的学习意识，这对于小学生的数学学习来说有着十分重要的作用，能够有效地提高小学生的数学成绩和培养小学生的数学思维.

【关键词】运用；疑导式；教学；提高；小学数学；教学质量

随着近年来我国对于教育事业的重视不断地加强，教学方式随之不断的改进和更新，疑导式教学法也被更好地应用在小学数学教学中.小学课堂中，提问是一个非常常见的现象，教师经常通过提问来了解学生对于知识的掌握程度，同时也会适当地利用问题来引导学生思考.疑导式教学法就是在这种教学方式上改进出来的更加科学合理的提问式教学法.

一、疑导式教学法在小学数学教学中的重要作用

设疑是疑导式教学法的主要内容，教师需要根据所讲解的知识内容适当地、合理地提出一些疑问.在这个过程中，学生们能够通过自主的思考来完成对数学知识的学习.另外，学生在学习中遇到问题和困难需要教师的帮助和解答时，教师也可以用疑导的方式进行解答，这样能够更好地促进学生对该学习内容的理解.科学合理地运用疑导式教学法进行小学数学教育能够使学生养成一个自主学习的良好习惯，促……