试谈如何做好小学英语的朗读教学
2018-08-16林珊妮
文理导航 2018年9期
林珊妮
【摘 要】朗读是小学英语学习的重要方式,是大声的读、有感情的读,是英语阅读的基本功,将有助于小学生的听、说、读、写能力的提高。激发小学生学习英语的兴趣,在朗读中形成良好的语感与良好的语音、语调基础,为以后的英语能力提高打好基础。
【关键词】朗读;示范;兴趣
英语朗读教学是形成英语能力的重要途径,也是完成其他英语学习任务的重要方法。英语朗读的学习是学习英语的基础与基本功,是学习英语的开始。英语是语言的一种,是交际的重要工具,学习英语的目标就是与他们的勾通,所自己的思想表达给别人,把别人的思想吸收过来。所以学习英语后,达到能说、会说、爱说目标是英语教学的主要目标,也是在小学阶段学习英语的重点,而朗读则在说的过程中起到了重要作用。小学英语教学比起语文教学来说,不像英语教学那样更加注重挖掘文字的深意与内涵,主要是通过读、听、听写等方式,来激发学生对英语的学习兴趣,形成良好的语感、语音、语调,为以后的更难的英语学习打好基础。
一、朗读在英语学习中的作用
1.提高学生的英语学习兴趣
英语课程标准非常注重对学生的英语学习兴趣培养,在学习中形成良好的学习习惯。兴趣是最好的老师,英语兴趣也是学习英语最好的老师,对于初学英语的小学生来说,他们对英语是一个陌生的领域,培养学习兴趣更是重点。在小学低年级开始学习英语时不……
登录APP查看全文
