朱肖亚

【摘 要】随着素质教育的深入，我国教育的理念和方法都发生了重大变革。幼儿教育是我国教育体系的重要组成部分，一直受到社会和家庭的广泛重视，在当前的幼儿教育中，教师和家长更加重视幼儿行为素质、个人品质的培养和提升。幼儿养成良好的行为素质对其今后的成长和发展有积极的影响，鉴于幼儿的年龄和心理发育特点，以游戏为载体来进行行为素质教育成为广大幼儿教育者认可的教育方法，因此，研究如何通过游戏培养幼儿行为素质有重要的现实意义。

【关键词】幼儿教育；行为素质；游戏载体；养成策略

幼儿阶段是一个人成长发展的关键时期，这一阶段养成的行为素质将影响一个人今后长远的成长和发展，因此，幼儿行为素质的养成至关重要。幼儿年龄很小，理解能力和认知水平较弱，在幼儿行为素质养成的过程中如果单纯依靠说教很难取得良好效果，而游戏是幼儿最喜爱的活动之一，将相应的思想、行为准则和知识融入到游戏中，通过游戏引导幼儿养成良好的行为素质是非常有效的教学方法。因此，教师要对游戏为载体的行为素质养成方法进行深入探讨。

一、以游戏为载体，促进幼儿文明习惯的养成

文明礼貌是幼儿需要具备的基本行为素质和习惯，懂文明讲礼貌的孩子会形成健康阳光的心理，同时容易获得更多的机会和赞美，对提升幼儿的自信心和促进心理健康有重要作用。另外，文明礼貌展示了一个人的素质和教养，对其今后长远的成长和发展也发挥着不可忽视的作用，因此，要重视幼儿文明習惯的养成，通过设计游戏来强化幼儿的文明礼貌意识。……