容志权

【摘 要】所谓高效课堂就是指教师能够在最短时间内完成教学目标和教学任务，所以教师在教的过程中应该顺应社会发展潮流，积极构建小学数学高效课堂。这样不仅能够提高学生的学习效率，还能使教学内容更加符合学生的客观发展。本文立足于学生的客观发展，就如何提高教师的教学水平提出的有关策略，希望对教师积极构建小学数学高效课堂能够有所帮助。

【关键词】小学数学；高效课堂；教学策略

随着新课标的提出，学校对教师积极构建高效课堂给予了充分的重视，所以教师应该顺应学校的教学理念，对教学方法进行有效创新。笔者从使用生活化教学法、多媒体设备激发学生学习兴趣和使用小组合作学习的教学方法提出了有关策略。

一、充分使用生活化的教学方法

教师在教学的过程中积极使用生活化的教学方法不仅能够创新教学方法，还能在一定程度上提高教师教学的有效性。针对这样的情况，教师在开展小学数学教学的时候应该积极使用生活化的教学方法，从而有效激发学生的学习兴趣。

例如：教师在教《负数》的时候就可以采用这样的教学方法。首先，教师对学生说“我们在天气预报中经常会听到今天的最高气温是8℃，最低气温是-1℃，下面请同学们用你们的生活经验想一下，老师刚刚提到的-1℃是什么意思呢”。这样的问题激发了学生的学习兴趣，学生积极地参与到教师开展的教学活动当中。……