周伦娟

[摘 要]自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为，它主要表现为学生在教育活动过程中有强烈的求知欲、主动参与的精神以及积极思考的行为。培养学生的自主学习能力一直是当代教育的重点。本文研究了高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力。

[关键词]高中英语教学；自主学习；能力培养

一、高中英语教学中培养学生自主学习能力的意义

1.能够增强学生学习的主动性

传统的教学模式是把知识强行灌输给学生，学生只是被动地接受，高中英语教学课程内容多，难度大，如果再采用灌输式教学，学生容易对学习产生厌倦心理，把学习英语看成一种负担，对英语提不起兴趣。培养学生的自主学习能力能够增强学生学习的主动性，由被动地接受知识变为主动地吸取知识，这种积极的学习态度有利于知识的吸收。同时还能够使学生产生学习的责任感，使学生对学习目标有新的认识，由此产生学习和钻研的精神。

2.能够培养学生学习的独立性

高中教学不同于初中教学，初中学生需要教师“搀扶”着学习，高中学生则需要在教师的引领下，独立地完成学习任务。独立性是培养学生自主学习能力最重要的特点，是自主学习能力的灵魂所在。培养学生的自主学习能力，学生能够独立发现问题、分析问题、解决问题，充分发挥主观能动性，学生在解决问题的过程中还能够激发创新思维，发现超出教材内容的新知识，最终实现自主学习。……