顾志荣

[摘 要]在新课标下的高中语文教学中，教师要引导学生自主性学习语文，全面改进和实施教学方案，真正落实教学目标，切实提高学生学习质量。只要我们努力转变教学观念，大胆放手，大胆创新，培养学生自主学习的能力，相信我们一定能够提高教学质量。

[关键词]高中语文；课堂教学；自主学习；培养

教育必须以人的发展为本，促进学生个体生命的成长。这是素质教育的核心理念，也是新课程的价值取向和目标追求。建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式、促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习，已成为当前课程改革的核心任务。教师作为课堂教学的组织者、促进者，应根据学生对文本的反应，及时调整自己的，加入到与学生和文本的对话中去，让他们尽量深度参与，自主建构。简而言之，教师所做的一切都是在为学生的学习服务，要让学生真正成为课堂学习的主人。而不是大包大揽，保姆式的教学，只有大胆放手，才能有效地提高学生的自主学习能力。

一、高中语文课堂教学中的学生现状

大多数人看语文这门课程觉得它是一门纯理论、书本知识的课程，其实从学科角度来看待，语文是一门很注重实践的学科。高中语文课教学不仅仅是为了传授语文课本上的知识。而我们的初衷就是希望学生能够接触更多的语文教材，可以阅读更多的文学作品，然后从中掌握学习语文的规律，最重要的就是学会自主学习。……