小学语文阅读教学与学生阅读能力培养探究
2018-08-15农飞华
世纪之星·交流版 2018年8期
农飞华
[摘 要]伴随着我国现阶段的教育改革,素质教育受到越来越多的重视,被更多从事教育工作的人员所认可。提高小学生的语文阅读能力,不但可以提升小学生的语文学习能力,对小学生养成自身的文化素养也是非常重要的。阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,培养小学生提高阅读能力,可以帮助小学生在学习其他学科时更好的理解教材内容,进而有效的提高小学生的学习能力,还可以帮助学生形成良好的学习习惯,提升自身的语文核心素养。本文就小学语文阅读教学与学生阅读能力培养进行探究。
[关键词]小学语文;阅读教学;阅读能力;培养;策略
小学阶段是学生提高学习能力,培养自身文化素养的初级时期,也是学生锻炼自身逻辑思维能力和想象力以及创造力的黄金阶段。而语文是小学生必修的一门基础学科,对提高学生综合能力,推动素质教育起到至关重要的作用,因此作为小学语文教学重中之重的语文阅读,也就理应得到小学语文老师的高度重视。但是现阶段我国小学语文阅读教学中还存在一些问题,阻碍了小学生阅读能力的进一步提高,运用合理有效的教学手段,培养小学生的语文阅读能力,成为很多一线语文老师的首要任务。
一、推进小学语文阅读教学的意义
1.可以提高小学生的文学鉴赏水平
传统的小学语文阅读教学中,很多老师只是将文章的结构重点传授给小学生,而对文章中所包含的精美词句没有多加分析,导致小学生对文章一些精华内容不能产生更深层次的理解。……
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