康静宜

[摘 要]实训实习课程是中职学校学前教育专业课程的一个重要组成部分，同样亦为提升幼师班学生的专业技能水平的关键部分。长期以来，我国的幼师培养注重教育理论、教师技能的学习，却忽视教育实践能力的培养，因此中职毕业生工作适应能力不够强。《幼儿园教师专业标准（试行）》中指出幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。本文以中职学校培养幼儿园实用性人才为中心，在此基础上探究提高中职幼师班的专业实操能力的有效举措，望能对未来的幼师专业工作奠定良好的专业基础。

[关键词]中职学校；幼儿园；实习；教育

中等职业学校幼师班学生实习是学生走上工作岗位之前必须经过的一道关，它的应用性、实践性、综合性很强，是对学校专业课教育的总体检验。实习的成功与否直接关系到幼师专业毕业生的质量。《国务院关于大力发展职业教育的决定》中的“2+1”教育模式，即在校学习2年，第3年在企业顶岗实习。而在本文中，我们重点探究的实习教育是指学生在校学习期间由学校统一安排的毕业实习教育，即在校第四學期的毕业实习教育。学前教育专业实习的主要目的是让学生熟悉幼儿园，全面了解幼儿园的保教环境，做到理论联系实际，巩固所学专业知识，掌握相应的保育教育技能，为第3年到幼儿园顶岗实习甚至正式工作奠定良好的专业基础。……