剡晓红

摘 要：初中政治是初中阶段培养学生思想道德素质的重要学科，对学生人生观、价值观的树立具有重要的作用。隨着新课程标准的不断推进，初中政治的教学工作也发生了天翻地覆的变化。教师主要探究了初中政治教育的课堂导入方式，运用歌曲导入、多媒体教学导入等多种方式，使其不仅仅提高课堂的教学效率，更重要的是在提高初中学生思想道德素质方面发挥重要的作用。

关键词：初中政治；课堂教学；课堂导入

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）23-0037-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.23.020

随着新课程改革的不断深入，初中政治教学的模式也在不断创新的过程中得到改进。初中政治教学的课堂导入工作取得了突飞猛进的发展，各种不同形式的导入方式正在改变着课堂教学。可以说，初中政治课堂导入方式的革新对于思想政治教学具有深远的意义。

一、歌曲导入

初中阶段的学生处于学习成长的黄金阶段，比较活泼，富有好奇心，对外界事物充满了浓厚的兴趣，而且接受新事物的能力很强，学习状态优良。因此，在初中政治课堂上教师可以借助学生的这些特点，通过歌曲的形式进行政治教学工作。

对于传统课堂教学来说，将政治学习内容以歌曲的方式呈现给学生，能够调动学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。通过活泼开放的教学模式能够迅速将学生带入到课堂氛围中去，体会思想政治教育的内涵。例如，在进行公民的国家民族意识培养方面的教学时，教师可以将热爱祖国、保卫国家等相关主题的歌曲引入到课堂教学中。……