葛绍宏

[摘 要]数学是一门具有逻辑性的学科，对培养学生的创造性具有重要的意义。因此在小学教育过程中，小学数学教学发挥着极其重要的作用。教学中教师要树立以人为本的思想，关心学生的情感需要和学生个性发展的要求，使学生在课堂上敢于思考，敢于表达自己的见解，这样才能提高学生的学习效率，发挥学生的主体地位。文章主要针对小学数学高效课堂的构建进行研究和分析。

[关键词]小学数学；高效课堂；构建策略

在小学数学教学中，构建高效课堂是重点问题，教师在教学中，要改变传统教學方法和模式，结合学生的实际情况制定教学计划。但是学生对数学的理解和学习不能完全掌握，构建高效数学课堂就成了最主要的问题。笔者结合自己的教学经验，就此问题进行具体分析，希望能够对小学数学教学起到一定的借鉴作用。

一、利用多媒体技术，构建高效课堂

小学阶段的学生思维有一定的局限性，而数学也是一门理论性比较强的学科，学生学习起来比较困难，想要改变这一问题，就要将多媒体技术更好的应用到数学课堂上，可以很好地解决这一问题，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，使学习过程变得轻松、易懂，以此提高教学效率。例如，在学习扇形统计图的时候，教材中给出的案例对学生对知识点的学习有很大的局限性，所以教师就可以利用多媒体技术，将学生的一次考试成绩按照优、良、差的分类进行统计，让学生知道班级学生各个学习水平的人所占的比例，这样学生不但清楚地知道了扇形统计图的具体应用，也知道了自己在学习中努力的方向。……