黎欣换

摘要：随着时代的快速发展，教育应当深化改革，扭转传统落后的教育模式。在开放思维下开展初中英语教学，教师不仅要提高学生的英语书面表达能力，而且要充分发挥学生的学习主观能动性，采用创新型教学方法开拓学生英语学习思维。本文基于开放性思维下简要分析初中英语教学改革策略，希促进初中英语教学模式有效创新，切实提高学生的学习兴趣。

关键词：开放性思维；初中英语；教学改革；新课程标准

中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）03-0098-01

引言：当前，科学与经济快速发展，教育全球化趋势更加明显，英语是世界范围内使用国家最多的语种，开展英语教学的重要性也不言而喻。由于受到传统教学理念的束缚，在初中英语教学过程中，教师会采用讲授式教学方法，难以提高学生的学习兴趣，无法取得互动式教学效果，所以要想有效解决这一问题，教师必须运用开放性思维，创新课堂教学方法与教学观念，切实提高教学质量。只有教师树立开放性思维，创新教学方法，才能够鼓励学生积极踊跃的参与课堂活动中，营造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。

1.基于开放性思维的初中英语教学优势

英语教学活动有助于开拓学生视野，使学生在英语学习过程中了解其他国家的文化习俗与生活习惯，有助于达到陶冶情操，提升品位等众多目标。通过英语学习，学生能够掌握一门语言，与其他国家的人们进行交流学习，有助于对人生目标与人生价值进行准确定位，并以此为基础，加强科学审视与定位，树立正确的世界观与价值观。……