刘典胜

【摘 要】随着互联网技术的发展，教育领域中互联网技术的有效结合越来越重要，“微课”则是互联网技术与教学相结合的产物，通过简短的视频将知识点充分展现出来，加深学生的理解及记忆，提升教学质量。本文主要针对“微课”在小学数学高效课堂中的应用作用及方法进行了分析与总结。

【关键词】微课；小学数学；高效课堂；应用

【中图分类号】G62 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）22-0186-02

随着社会的不断发展，教育事业的发展也越来越快，教学水平不断提高，伴随着信息化时代的到来，互联网技术逐渐被应用到各个阶段的教育之中。小学数学是小学教育中的关键课程，由于其内容复杂、抽象，小学生对于知识内容的理解存在一定的难度。微课教学作为互联网教学的重要形式，具有主题突出、形式灵活以及指向明确等特点，在小学数学课堂的应用中得到了良好的教学效果，促进学生对数学知识的理解与记忆。

一、微课的含义及特点

微课是一种视频教学方式，主要通过教学过程中某一知识内容中的重点、难点、考点及疑点通过视频的结合展现出更加直观的教学，从而强化学生的理解。教师通过将某一知识内容的教学设计、课件素材以及练习测试等进行适当的组织，呈现出独有的方式，从而营造出主体突出、结构简单以供学生学习的环境。微课可以应用到教学中的各个环节上，通过情景化的模式，使学生通过在线视频自由选择某一环节的学习。……