刘汉秋

【摘 要】在小学数学教学中，学生们拥有一个良好的学习习惯，那么其数学知识的学习将是事半功倍的，进而打造高效的小学数学课堂。所以，本文将以小学数学教学中学生良好学习习惯的培养为主题，从培养学生们认真倾听数学知识、自主探究的能力和在实际生活中熟练运用数学知识三个方面进行详细的分析，让学生们逐渐养成一个良好的学习习惯，帮助学生们数学知识的学习以及成长。

【关键词】小学数学；学习习惯；培养；自主探究

随着教育事业的不断改革，对学生们学习习惯的培养和提高逐渐重视。学生们良好学习习惯的培养并不只是对一门课程的学习有帮助，而是对整个人生的发展都具有一定的推动作用。在小学数学教学中，学生们正处于知识学习的启蒙阶段，是良好学习习惯培养的重要途径。教师们在培养学生们数学知识了解的程度和技能掌握之下，还要加强学生们学习习惯的培养，进而提高小学数学教学课堂的效率。

一、培养认真倾听数学的习惯

对于小学生们来说，数学知识的获取主要来源于数学课堂教学，所以，首先要培养学生们认真倾听数学知识的习惯，抓住数学课堂的四十五分钟，提高数学知识学习的效率。另外，倾听是人际交往过程中必不可少的一部分，教师们引导学生们养成认真倾听的习惯，从师生之间的交流中，了解到学生们数学知识学习难点，便于开展具有针对性的教学。……