胡凯

【摘 要】游戏是学生喜欢的一种娱乐活动，在培智教学中，采用游戏教学法，根据不同的教学内容，引入适合该内容的相关游戏，让学生在玩中学，学中玩，学得有兴趣有收获。

【关键词】智障；信息技术；游戏；教学法

目前，在培智学校里的高年级中，已经广泛开设了信息技术课。作为特殊学校里的老师，总会有这么一种感受，学生不管学什么都很慢，学什么都很吃力，学什么过了几天就好像没学，信息技术课也是一样，只不过不同的是，学生到计算机教室上信息技术课很积极，信息技术课对他们来说有着一种无法抗拒的吸引力。但是当他们在学习计算机基础知识和基本操作技能等内容的时候就显得缺乏耐心，而他们玩计算机游戏的时候就显得十分兴奋。怎样才能使学生的这种自发兴趣可以维持，让他们有充足的注意力，并对学过的知识保持记忆呢？可以在信息技术课中采用让学生在玩计算机游戏过程中学习的游戏教学法来实现。

什么是游戏教学法呢？就是把游戏融入到教学中，让学生通过玩游戏或教师以游戏的方式来组织教学，让学生在玩游戏中学习知识，最终达到教育教学的目的。在信息技术中的游戏教学法则指的是教师利用健康益智性的、符合教学需求的游戏软件辅助教学的一种教学模式，它能够激发学生对信息技术知识的求知欲望，提高学生的计算机操作技能、技巧，提高学生的信息素养。对于培智学生来讲，游戏教学法可以激发学生的学习兴趣，通过声音和画面等多方面感官刺激学生，加强智力落后学生的记忆。……