李丹

【摘要】在小学音乐教学当中，乐器不仅仅是重要的辅助学习工具，更是重要的教学内容。乐器应用在小学音乐教学当中能够起到非常重要的作用，对于提升学生的创造力以及对于音乐教学课堂效率的提升都有显著效果。随着新课程改革进程的逐渐深入和发展，进一步明确了小学音乐科目在我国基础教育的重要地位，通过音乐教学提高学生的综合素养，满足我国素质教育的要求。因此本篇文章主要针对在小学音乐教学当中乐器的应用进行相应的探究，以期通过乐器教学在小学音乐教学中的作用探究以及将乐器教学真正的和小学音乐相结合，不断的提升小学音乐教学效果。

【关键词】乐器教学 小学音乐 教学措施 实践应用

【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0247-02

在传统的小学音乐教学当中，不仅音乐教学得不到重视，而且教学的内容比较单一和死板，通常都是教学生唱歌或者是乐谱教学，这种教程内容相对单调，而且教学方法不丰富，导致学生在学习过程当中音乐的学习兴趣不高，限制了小学音乐教学质量的提升。同时，由于很多教师的意识不足、条件有限，乐器教学在小学音乐教学当中没有得到有效运用，这些因素都共同造就了当前小学音乐教学状况不好、质量不高的局面。所以在新时期背景下，创新新的教学方法，将乐器和小学音乐教学相融合是非常重要的。

一、乐器教学在小学音乐教学中的重要作用探究