李宗琳

【摘要】随着新课程改革的不断深化，使得我国越来越重视素质教育，而培养学生发展核心素养更是高中教育的重中之重。基于这种背景，摄影摄像作为高中美术课程中的一个模块，以其特有的时代性特征，在提高学生的艺术兴趣、发展想象力和创造力、培养创新思维、促进个性发展方面发挥着重要的作用。本文根据新课程改革中对重点培育核心素养方面的要求，明确了摄影摄像教学模块的有效实施策略，并对其教学方式和评价模式提出了几点合理性的建议。

【关键词】核心素养 摄影摄像 创新思维

【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）20-0097-01

為了适应时代的变化和社会的快速发展，国家对学生的素质教育提出了更高的要求，高中新课改便随之产生。这次课程改革，对高中教育提出了新的要求：在教学过程中要注意课程的时代性、基础性和选择性。而作为高中美术课程中"现代媒体艺术"系列重要模块的摄影摄像艺术，对增强中学生视觉文化素养有着巨大的帮助。摄影摄像艺术是指建立在现代影像科技基础之上、应用视觉传达设计原理与理念进行影像记录与存储的过程，是一种表达观点、思想和情感的新型视觉艺术形式。高中摄影摄像教学以知识教学和实践教学同步进行，培养学生的创新思维能力和训练创作的意识，以客观存在的形象为起点激发创作思维的想象来表达自己的观点、思想和情感，从而提高中学生的视觉文化素养。……