柯凤华

【摘要】随着我国逐渐登上世界舞台，教育方面的改革就越发的重视起英语语言的学习。对于高中的教学而言，英语教学占据非常重要的地位，而在英语教学中，词汇的教学是最为基础也是最为重要的部分，它不仅能够打好学生英语学习的基础，更为学生培养了一种全新的思维模式。但是，一直以来，高中的英语词汇教学总是存在着各种各样的问题，影响着英语的教学质量。本文通过相关文献的研究，对高中英语词汇教学中存在的问题进行了简要分析，并给出了几点意见。

【关键词】高中英语 词汇教学 主要问题及对策

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）29-0185-02

近年来，由于我国对外贸易越来越频繁，国家对于英语方面的人才也越发的渴望，随之，英语学习的地位也逐渐上升。高中的英语教学对于学生的英语学习非常重要，这一阶段的学习，不仅英语的教材内容变得多样起来，难度也随之增加了不少，与此同时，学生还面临着高考的压力。对于英语成绩来说，词汇量的多少决定了成绩的高低，所以英语的词汇教学对于学生而言非常重要。因此，对于高中教师来说，如何提升英语课堂的质量，提升学生们的英语词汇量，为英语学习打下良好的基础，成为了当下高中英语教师的首要任务。

一、当下我国高中英语词汇教学的问题

对于高中课堂而言，课堂不仅仅需要教师的讲授，更重要的是学生的配合，师生共同的努力下，英语的词汇教学才能得到良好的教学效果。……